주요 메뉴 바로가기 보조 메뉴 바로가기 본문 바로가기

콘텐츠 본문

논문 국내 국내전문학술지(KCI급) 비즈쿨(Bizcool) 교육특성이 청소년창의성 발달에 미치는 영향 : 고등학생을 중심으로

  • 학술지 구분 국내전문학술지(KCI급)
  • 게재년월 2015-09
  • 저자명 최종인
  • 학술지명 인적자원개발연구
  • 발행처명 한국인적자원개발학회
  • 발행국가 국내
  • 논문언어 한국어

논문 초록 (Abstract)

본 연구는 청소년 창업교육인 비즈쿨(BizCool)의 교육특성을 개념화하고 비즈쿨 교육특성이 청소년 창의성 발달에 미치는 영향관계를 프叢П� 하는데 있다. 이를 위하여 2013학년도 비즈쿨 지정 고등학교 중 대전 지역 비즈쿨 실시 학교의 창업교육 담당교사 도움�받아 비즈쿨에 참여하 고 있는 학생들을 중심으로 설문조사를 실시하여 창업교육의 만족도를 높이기 위한 활성화 방안을 제시하고자磯� 본 연구결과를 보면 다음과 같다. 첫째, 비즈쿨 교육특성 요인 중창의지향성은 청소년의 창업관련 지식과 창의적 사고력 향� 그리고 내적 동기부여에 유의한 영향을 미친다. 둘 째, 비즈쿨 교육특성 요인 중 경험지향성은 청소년의 창업관련 지식과 창의 적 사고력 향상, 그리고 내적 동기부여에 유의한 영향을 미치고 있다. 셋 째, 비즈쿨 교육특성 요인 중 다양성은 창업관련 지식과 창의적 사疵�향 상에 유의한 영향을 주는 것으로 나타났다.